ในลักษณะที่แตกต่างกันสหภาพแรงงานและหน่วยงานโทรศัพท์บ้านด้านการศึกษา

ในลักษณะที่แตกต่างกันสหภาพแรงงานและหน่วยงานโทรศัพท์บ้านด้านการศึกษาได้กำหนดหลักเกณฑ์และข้อบังคับเกี่ยวกับเงินเดือนและสภาพการทำงานที่เข้มงวดแต่ดูที่ปัญหาในวิชาชีพและความท้าทายด้านการศึกษาคนรวยและคนจนในเมืองและในชนบทการศึกษาของรัฐได้รับการประกันและมีความเข้มแข็งและคำนึงถึงจิตใจจิตใจและร่างกายของนักเรียนเราไม่ควรละทิ้งงานด้านการศึกษาที่หลากหลายฉันเห็นแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นต่อโทรศัพท์บ้านรูปแบบการศึกษาซึ่งมุ่งเน้นเฉพาะการทดสอบและการสอบเราไม่ควรปล่อยให้สิ่งนั้นเกิดขึ้นมนุษย์ในโรงเรียนมีมากกว่าคนที่มุ่งเน้นผลลัพธ์เพียงอย่างเดียวเห็นได้ชัดว่าในแนวทางที่แคบเช่นนี้กับการศึกษาโรงเรียนเอกชนสามารถเจริญได้ดีโรงเรียนเหล่านี้ไม่มีเจตนาอื่น ๆ แต่ต้องเตรียมผู้เรียนเพื่อสอบผ่านโรงเรียนโทรศัพท์บ้านเอกชนเหล่านี้มีเห็ดในประเทศกานาและทั่วกาเนื่องจากเจ้าหน้าที่ของรัฐไม่ได้ให้คำแนะนำเรื่องคุณภาพอย่างเพียงพอถึงเวลาที่จะมุ่งเน้นคุณภาพเพื่อปกป้องระบบสาธารณะบทบาทของครูมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในทศวรรษที่ผ่านมาในกาบ่อยครั้งที่ครูเป็นคนที่มีความรู้เพียงอย่างเดียวในหมู่บ้านในช่วงแรก ๆ หลังจากที่ประเทศในกาได้รับอิสรภาพแล้วครูก็ยังมีชีวิตอยู่เพื่อสอนในประเทศกานาประเทศแทนซาเนียแซมเบียบนกระดาษเรามีในกานาสภาการศึกษาแห่งชาติบริการเพื่อหารือเกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้แต่กลไกการให้คำปรึกษานี้ไม่ได้ใช้โดยหน่วยงานด้านการศึกษาสิ่งที่เราโทรศัพท์บ้านต้องการคือบทสนทนาเกี่ยวกับนโยบายการศึกษาที่มีการปฏิบัติอย่างดีสหภาพการศึกษาจำนวนมากไม่ได้มีความคิดเห็นที่เป็นหลักฐานเกี่ยวกับนโยบายด้าน ฉันเห็นว่าการเคลื่อนไหวของสหภาพแรงงานและนักการศึกษาที่ใช้งานในขบวนการนี้ควรมีบทบาทในเรื่องนี้เราเป็นส่วนหนึ่งขององค์กรระดับโลก

You may also like...

Popular Posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *